在当今数字化营销时代，短视频卖课已成为教育行业和知识付费领域的重要推广方式。然而，随着市场竞争的日益激烈，传统的课程预告方式已难以吸引用户的关注和兴趣。因此，打造“体验式”课程预告，让用户提前“入坑”，成为了短视频卖课的新风向。

一、“体验式”课程预告的优势

激发用户兴趣

      传统的课程预告往往只是简单地介绍课程的内容和亮点，缺乏生动性和吸引力。而“体验式”预告通过展示课程的实际应用场景、学员的成功案例以及独特的教学方法等，让用户能够直观地感受到课程的价值和魅力，从而激发他们的学习兴趣。

建立用户信任

    在购买课程之前，用户通常会对课程的质量和效果产生疑虑。“体验式”预告可以让用户在提前了解课程的过程中，与课程建立一定的联系和信任。例如，通过展示课程的制作团队、师资力量以及学员的评价等，让用户感受到课程的专业性和可靠性。

提高课程转化率

当用户在观看“体验式”预告时，如果他们对课程产生了浓厚的兴趣和信任，就更有可能购买课程。“体验式”预告能够有效地引导用户完成从关注到购买的转化过程，提高课程的销售转化率。

二、打造“体验式”课程预告的方法

精选预告内容

    要制作出吸引人的“体验式”预告，关键在于精选预告内容。可以从课程中选取最具代表性、最有趣味性和最有价值的部分进行展示，如精彩的知识点讲解、实用的案例分析、有趣的互动环节等。同时，要注意预告内容的时长和节奏，避免过长或过短，保持用户的观看体验。运用多样化的表现形式

为了增强“体验式”预告的吸引力和感染力，可以运用多样化的表现形式。例如，制作生动有趣的动画视频、真实的学员采访视频、精彩的直播片段等。通过不同的表现形式，满足不同用户的需求和喜好，提高预告的传播效果。引导用户互动在“体验式”预告中，要注重引导用户互动。可以设置一些互动环节，如提问、抽奖、投票等，鼓励用户参与评论和分享。通过与用户的互动，不仅可以增加用户的粘性和忠诚度，还可以收集用户的反馈和建议，进一步优化课程内容和预告方式。

三、注意事项

真实性原则

      在打造“体验式”课程预告时，要坚持真实性原则。预告内容必须真实反映课程的实际情况，不得夸大或虚假宣传。只有让用户感受到真实的体验，才能建立起他们对课程的信任和认可。  针对性设计不同的课程和目标受众有不同的需求和特点。因此，在制作"体验式"预告时，要根据课程的性质和目标受众的特点，进行针对性的设计和策划。例如，针对职场人 士的课程，可以突出课程的实用性和职业发展价值；针对学生群体的课程，可以强调课程的趣味性和学习效果。

持续优化改进

    "体验式"课程预告是一个不断优化和改进的过程。要根据用户的反馈和数据分析，及时调整预告内容和表现形式，不断提高预告的质量和效果。总之，打造“体验式”课程预告是短

视频卖课的一种创新方式，能够有效地吸引用户的关注和兴趣，提高课程的销售转化率。在实施过程中，要注重内容的精选、形式的多样化、用户的互动以及真实性和针对性原则，不

断优化和改进，为用户提供更好的课程体验。